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中国药科大学情暖西部6.0公益实践

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“老师,外面的世界什么样子?”

“老师,以后我们考上大学吗?”

“老师,我们也想考上大学?”

···············

他们每一句“老师”都深深印在我心里。那一句“老师”是信任,是责任!他们期待而纯洁的目光让我不禁的想保护他们,曾经我以为我也还是个孩子直到遇见了他们,直到听到他们叫我们老师·······他们是镜子,照出了我的成长,也看了我未成熟的部分。每当放学后送他们回家,过马路,翻陡坡,刮风下雨都宁可牺牲自己而保护他们。那一声声老师,就是我们肩负的责任!我们是情暖西部······

关于情暖西部(大学生暑期社会实践团队)

我们是中国药科大学,情暖西部暑期支教团队。今年是我们情暖西部第六年扬帆出征,暑期前往青海省互助县支教,为那里的孩子送去我们的爱与温暖,为他们送去我们力所能及的帮助,打开孩子们的天窗!团队自2009年成立以来,每年暑期都会组队前往西部进行支教。多次被当地主流媒体报道,被评为校级优秀暑期社会实践团队。

我们是一群有着公益爱心的青年,我们曾经素不相识,但是为了实现自己心中的公益梦想,为了奉献自己的爱心我们组建的一个团队,我们叫情暖西部!今年我们一行一共21人,来自不同的院部,专业和地区。我们一同分担和享受支教过程中的点点滴滴!中国药科大学情暖西部6.0公益实践 (公益活动,教育助学)

(上图来自2014年暑期情暖5.0支教开营仪式)

我们做什么

我们是大学生支教团队。支教期间主要内容是为孩子们进行课业辅导,同时增加趣味性的授课内容,激发孩子们对自然界的探索之情,此外注重帮助孩子们树立信心与理想。我们团队21日,开设小学生的基础课程,语文、数学、英语、思想品德、历史、自然科学、音乐、体育等,还引入了我们自己开设的特色课程,手工、舞蹈、空手道、手语等激发孩子们的兴趣。特色课程均依照队员自身特长而开设。结束后,安排老师家长参与我么你的汇报表演。作为药学生,今年我们团队仍然带有医药特色的项目,利用课余时间做过期药品的调查,并对对数据进行整理。西部偏远地区医疗卫生条件落后,用药完全意识薄弱,我们想通过我们的调研大致了解当地对过期药品的回收处理情况,普及用药安全,过期药品回收意识。

主要工作:

1 . 暑期支教(在青海省、海东市、互助县、麻琪小学进行支教,提供学习上的帮助,同时提高他们对学习的兴趣,培养他们的自信心)。

2 . 过期药品调研(在学校进行支教的同时,进行过期药品调研活动,了解当地对用药安全以及过期药品的回收处理情况,普及用药安全,药品回收知识)。

3.大学生微公益,为大学生提供良好的发展平台,利用暑期锻炼自我,丰富阅历。

前期准备:

2015年  3月联系确定好支教学校

4月-5月校内宣传招新。

5月-6月招新完成,校内申报项目。

7月 启程!

中国药科大学情暖西部6.0公益实践 (公益活动,教育助学)

(本图片来自2014情暖西部5.0暑期支教课堂)

中国药科大学情暖西部6.0公益实践 (公益活动,教育助学)

(以上图片均来自2014年暑期情暖西部5.0支教生活写照)

我们为什么要众筹

团队所有成员均是在校大学生,没有收入来源。我们自理路费,生活费用。想为山区的孩子们筹集一些文体用品

孩子们生活贫困,文体用品以及部分书籍长期靠社会捐助以及当地的政府扶持,想通过此次支教筹集资金补贴孩子们的学习用品,减轻家庭生活压力,希望她们得到帮助后以一颗感恩的心成长,励志成才回报社会!

资金用途:

这是一趟不同寻常的旅行,我们渴望得到大家的支持!我们募集到的资金全部用于给山区的孩子买文体用品。预算如下:中国药科大学情暖西部6.0公益实践 (公益活动,教育助学)

感谢您对西部山区孩子们的爱与帮助!每个孩子都应被平等的关爱。

(本图片为情暖西部5.02014暑期支教文艺汇演)

中国药科大学情暖西部6.0公益实践 (公益活动,教育助学)

欢迎关注情暖西部人人、新浪微博、腾讯微博:qingnuanxibu@163.com  我们将在支教期间实时发布我们的生活动态,记录与孩子们的点点滴滴!

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  5. 支持纯抽奖档位、无私支持档位,一旦支付成功将不予退款,众筹失败的除外。

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