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从未如此接近!大别山孩子看青奥

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66支持数

¥3,730已筹款

107%

成功结束 目标筹资¥3,500
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一、关于我们

(一)团队名称:医行大别山

(二)团队简介:“医行大别山”暑期社会实践小分队立于2008年9月14日,隶属于苏州大学医学部,2009年暑假开始前往安徽省六安市金寨县沙河乡进行暑期支医支教,2013年开辟第二支支教队伍,前往金寨县关庙乡进行支教活动。曾经数次获得“瑞基”行走中国资助课题、省级重点团队、苏州大学暑期社会实践活动先进集体等荣誉。今年是“世界杯”年,又恰逢“南京青奥会”,大别山的孩子知道足球,却没有人告诉他们关于足球,他们听说过“奥运会”,却不知道关于“青奥会”,关于那个离他们很近的城市南京。

从未如此接近!大别山孩子看青奥 (教育助学)

二、众筹项目——“山区孩子看青奥”

从未如此接近!大别山孩子看青奥 (教育助学)

刚刚举办的”山村世界杯“,他们对于体育的热爱~~~所以我们希望能带他们其中的小部分人去看一看青年人的体育盛会,给他们讲述每一个拼搏的故事!

三、项目说明与资金使用

(一)山区孩子看青奥

今年夏天即将开幕的“南京青奥会”将是离大别山孩子们最近的一次盛会。这是他们走出去的绝佳机会。由于资金有限,苏州大学“医行大别山”团队目前只能带领2名孩子前往南京看青奥会。但若众筹项目成功,并且支持资金超出,则可以带领两所支教学校的4—8名孩子前往。时间紧迫,还请原谅我们的匆忙,希望您尽快支持我们的众筹项目,以实现他们的期望。

(二)资金使用情况(计划4名孩子,1名老师,2名志愿者,资金允许则可以带更多孩子奥)

注:

1、苏州大学“医行大别山”团队队员比赛门票、景点门票由个人自付,不计入活动预算

2、资金最终使用情况会在结束后25天内公布在“医行大别山”团队的人人【关爱山区】、QQ【2591501811】、微博【医行大别山】

从未如此接近!大别山孩子看青奥 (教育助学)

四、项目回报

所有支持者将获得我们精心制作的感恩邮件,还可以获得孩子们手工制作的毛线画、编织物、水晶标本、活动照片、“医行大别山”签名队服、纪念册,样样都很精美奥~~~

从未如此接近!大别山孩子看青奥 (教育助学)

从未如此接近!大别山孩子看青奥 (教育助学)

从未如此接近!大别山孩子看青奥 (教育助学)

我们的精美毛线画、水晶标本、纪念册封底啦啦啦

五、项目风险

(一)若众筹失败,由于资金问题,只能带领少数孩子的前往
(二)如果遇到自然灾害,山路封锁则活动流产

六、项目策划

(一)人员安排

安徽省六安市金寨县沙河乡沙河村威刚爱心小学的一名老师和四名学生

大别山团队队员两人(比赛门票个人自付,食宿及往返路费由活动资金支付)

(二)时间安排

8月15日前联系好南京当地的记者,选出威刚爱心小学学生代表,购买比赛门票(已完成);

8月20日前预定住宿酒店,往返车票,完成路线设计等准备工;作

8月26日从大别山区出发做火车前往南京;

8月26日上午到达南京,并且入住酒店,下午参观南京大学,东南大学;

8月26日晚上观看比赛项目并与孩子沟通收获和感想,做活动汇报;

8月27日白天参观南京大屠杀纪念馆,总统府等景点;

8月27日晚上观看比赛,并与孩子沟通收获和感想,做活动汇报;

8月28日离开南京,驱车前往大别山。活动结束。

(三)票务安排

“医行大别山”团队拟定购买8月26日18:00 女子足球季军赛门票7张(两名队员门票由队员个人自付)、8月27日18:00男子足球季军赛门票7张(两名队员门票由队员个人自付)

七、志愿者的话

今年是我第二次进山,山里的孩子都叫我“乐姐”,我来讲个故事,故事发生在今年“山中世界杯”。

郑小龙12岁了,是一个跟了我们四年的男孩子。我还记得,去年进山时他和其他三个小伙伴一起,趁队员们去乡卫生院义诊的时候,偷偷溜进了我们的寝室,倒掉了所有哥哥们的洗漱用品,绝对是头号“调皮鬼”。

可就是这个调皮鬼,今年却让我泪流满面。

“山中世界杯”小组赛过程中,有队员跟我说郑小龙腿上有伤,我拿着备好的酒精去帮他处理伤口,他一脸嬉笑的表情跟我说“乐姐,我逗他们玩呢,根本没伤!”我担心他是为了比赛机会向我隐瞒伤情,便强行卷起他的裤管,果然,膝盖上有一块拳头大的擦伤。虽然他一再请求上场,但是为了安全起见,我只能硬着头皮拒绝他。他最后的沉默,眼里的泪水,我至今犹记。

比赛结束时已近黄昏,失落的郑小龙一个人坐在操场边。我走过去问他“不让你上场,会不会生乐姐的气啊?”沉默许久之后,他说“乐姐,没事,我想通了。”“哦?你想通什么了?”,我本以为以他的性格,肯定会说些埋怨我的话,但他的回答震撼了我——“我今年不调皮了,只要是你说的,我就听话。”话音刚落,我的泪水便再也忍不住了。

这是一群怎样的孩子?“医行大别山”七年了,很多孩子都长大了,他们渐渐懂得了哥哥姐姐的辛苦,懂得了为我们省心。单纯的心不知怎样回报,只有变得“听话”、“乖巧”,而我知道,这是他们在用自己的方式保护着我们。

看着在夕阳下踢球的腼腆少年们,我心中暗想,我做过的和正在做的一切都是值得的。我相信,您的爱心,也将会有不一样的价值。

by 付乐,“医行大别山”2013年,2014年队员

八、支教情况

(一)个别课程展示

课程名称:赞美课

课程主题:理解赞美

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课程名称:历史表演课

课程主题:历史、文学的演艺表演

教学设计思想:

1)打破传统的语文教学中,单纯的听说读写的老师授课方式,让学生支撑课堂

2)引入历史教学,文史不分家。故事化的表述更能吸引学生,增强记忆

3)语文承载的是历史,历史用语文来表述,相辅相成

4)公众语言表达是传统语文课堂的短处,情景表演有效地弥补了不足

5)极大调动学生兴趣,激发他们参与课堂、主导课堂的欲望,提高学习效率

关于支教的瞬间

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支持记录

订单序号 支持者 支持项 数量(66) 支持时间

¥3,730

已筹款

66

支持数

成功结束

项目状态

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风险说明
  1. 众筹不是商品交易。支持者根据自己的判断选择、支持众筹项目,与发起人共同实现梦想并获得发起人承诺的回报,众 筹存在一定风险。
  2. 众筹网平台只提供平台网络空间、技术服务和支持等中介服务。作为居间方,并不是发起人或支持者中的任何一方,众 筹仅存在于发起人和支持者之间,使用众筹平台产生的法律后果由发起人与支持者自行承担。
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